KAENGOO-KiTa Marienfelde - Konzept

Gesunde Ernährung
Für die gute körperliche und geistige Entwicklung von Kindern ist eine gesunde Ernährung besonders wichtig. Deshalb möchten wir bewusst dazu beitragen, dass Kinder über gesunde Ernährung vieles wissen.
Gesundheitsförderung im Kindergarten ist ein Prozess, der darauf zielt, Kinder zu befähigen, ihre eigene Gesundheit zu stärken.
Wenn Kinder lernen, was gesunde Ernährung heißt, wie wichtig frische Luft und viel Bewegung sind, dann schafft dies eine gute Basis.

Die Kinder lernen im Kindergarten über ihre Ernährung:
•    welche Nahrungsmittel gesund sind und welche Folgen ungesunde Nahrungsmittel für den Körper haben.
•    beim gemeinsamen Frühstück erleben sie Essen als Genuss mit allen Sinnen, durch Riechen und Schmecken der einzelnen Zutaten. Sie lernen Tischmanieren und erleben Esskultur und gemeinsame Mahlzeiten als ein schönes Miteinander.
Beim gemeinsamem Zubereiten der Speisen, Kochen und Backen sammeln sie Erfahrungen und erlangen ein Grundverständnis über die Produktion, Beschaffung, Zusammenstellung und Verarbeitung von Lebensmitteln.

Musikalische Erziehung
Die Musikerziehung stellt einen wichtigen Bestandteil unseres Kindergartens dar.
Neben der Vermittlung elementarer musikalischer Grundkenntnisse, wie das Erfahren von Tönen, Klangfarben und Rhythmus, soll im Kind Kreativität und Freude geweckt werden.
Die Kinder erfahren Musikerziehung in gezielten Angeboten z. B. Liedeinführung und in der Freispielzeit z. B. durch Experimentieren mit Instrumenten
Musikalische Früherziehung erleben die Kinder täglich:
•    durch gemeinsames Singen im Morgen- und Abschlusskreis
•    Lieder werden mit Instrumenten begleitet
•    Klanggeschichten werden erzählt und mit Instrumenten gespielt
•    Kreisspiele und Lieder werden mit rhythmischen Körperinstrumenten wie klatschen, stampfen oder Fingerschnipsen gestaltet
•    Bei Bewegungsspiele in der Turnhalle fließen rhythmische Einheiten wie gehen im Takt oder laut-leise in Bewegungen ein.

Sport und Bewegungserziehung
Bewegungserfahrungen sind für die gesamte Entwicklung des Kindes entscheidend. Im frühen Kindesalter sind sie nicht nur für die Gesundheit und die Bewegungsentwicklung entscheidend, sondern auch für die Entwicklung der Wahrnehmung und Sprache sowie für die kognitive und soziale Entwicklung.
Durch Bewegung lernen Kinder:
•    ihren Körper kennen
•    die Umwelt kennen
•    ihre Fähigkeiten und Möglichkeiten kennen und einschätzen
•    Gefahren erkennen und aus dem Weg gehen
•    ihre Unabhängigkeit zu steigern
•    mit anderen zu kommunizieren

Bewegungserfahrungen haben einen Einfluss auf die Ausbildung eines positiven Selbstkonzeptes. Eine „Ich-Identität“ kann das Kind nur über die Entwicklung des Körperbewußtseins erlangen.
Das Gefühl etwas bewirken zu können, wurzelt in der Erfahrung körperlicher Geschicklichkeit und Sicherheit.

Wir bieten den Kindern:
•    regelmäßige Turnstunden, 1x in der Woche altersspezifisch angeleitet
•    in den gemeinsamen Kreisen spielen wir viele Bewegungsspiele
•    im Freispiel haben die Kinder Zugang zu der Turnhalle
•    unser Garten und die Natur um uns herum werden viel genutzt. Vormittags und nachmittags im Winter wie im Sommer.


Eingewöhnung
Die Eingewöhnung neuer Kinder ist nicht nur für diese selbst, sondern auch für die Eltern, das pädagogische Team und auch für die anderen Kinder immer wieder eine Herausforderung. Folgende Punkte sind hilfreich, um eine möglichst gute und schnelle Integration zu erreichen:

Vorausgehende Elternarbeit/ vorab Absprachen zur Eingewöhnungsphase bzgl.
- morgendliches Bringen
- Rituale
- Absprache der Zeiten
- Telefonische Erreichbarkeit
- Flexibilität bei Bring- und Abholzeiten bei Eltern wie bei der Einrichtung
- sinnvollen Rahmen/ Umfang der Betreuung
- Versicherung von Regelmäßigkeit(en) und Konsequenz/ Disziplin
Zu Beginn und während der Eingewöhnungszeit
- ausführliche Gespräche über Gesundheits- und Entwicklungsstand
- wechselseitige Rückmeldung (Eltern/ Team) zum Verlauf und zu evtl. Vorkommnissen